MIT-W leert engineers niet calculeren, maar energetisch denken (2)
Docent Siebe Lans van College Rotterdam legt uit waarom de opleiding MIT-W geen brugjaar tussen mbo en hbo is, maar een praktijkgerichte route voor monteurs die willen doorgroeien naar engineer of projectleider. In plaats van kant-en-klare rekentrucjes leert hij studenten energetisch en thermodynamisch denken. Deel 2 over MIT-W.












